一、语文教育专业 

语文教育专业开设于1978年，该专业旨在培养具有深厚的中文专业素养和扎实的学科教学功底，适应21世纪基础教育改革和发展需要，胜任小学语文教学工作与母语教育研究的复合型人才。

1.主干课程：现当代文学、古代文学、写作、外国文学、普通话与教师语言、古代汉语、小学语文课程标准与教学设计、小学教育基础、班队活动设计与指导、教师职业技能综合训练等。

2.培养目标：本专业适应国家基础教育改革发展要求，培养思想政治素质良好，师德高尚，具有深厚教育情怀，具有良好的人文素养和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握扎实的教育学、心理学、小学语文学科教学专业知识，能够从事小学语文教育教学工作的教师。

3.专业特色：本专业要求学生具有正确的文艺观、语言观、文学观，掌握从事小学语文教育工作应具备的语言、文学、写作、教法、教具制作、书法、普通话与教师口语等方面的专业理论知识。适应小学综合性教学的要求，了解多学科知识，富有开创精神。

4.就业方向：本专业学生毕业后主要从事小学语文教育教学工作，以及其他综合性教育机构、党政机关、企事业单位的文字工作。

5.教师资格证通过情况：我院16级语文教育专业毕业生教师资格证获取率为77.95%，17级语文教育专业学生教师资格证笔试通过率为89%，位居全校第一。

二、文秘专业

文秘专业开设于2000年。该专业凸显以应用性、职业性、实践性为特色的专业发展思想，培养具有较强的口头表达能力、写作能力、沟通协调能力及商务处理能力，并且能够操作办公设备及办公软件，熟悉网络办公和文案编辑处理等工作的技能应用型人才。

1.主干课程：秘书理论与实务、文书档案工作与训练、秘书礼仪、公共关系学、办公自动化、广告学概论、人力资源管理、商务谈判和秘书工作综合训练等课程。

2.培养目标：该专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展能力，掌握文秘专业知识并能够从事文员、秘书、行政助理等工作的高素质技术技能型人才。

3.专业特色：培养学生具有较强的口头表达能力、写作能力、沟通协调能力及商务处理能力，并且能够操作各种办公设备及办公软件，同时熟悉网络办公和文案编辑处理等工作。

4.就业方向：文秘专业毕业生社会需求量大，就业范围相对较宽。主要在党政机关、企事业单位进行就业。

三、新闻采编与制作专业

新闻采编与制作专业开设于2006年。该专业顺应高速发展的传媒业对新闻人才的需求，致力于培养掌握牢固的新闻学理论知识，具有较强的新闻采访与写作、影像摄录与编辑、节目策划与制作等专业技能，胜任各级各类新闻媒体、党政机关、企事业单位新闻策划、宣传工作的应用型专业人才。

1.主干课程：新闻传播学原理、广播电视新闻学、新闻采访与写作、非线性编辑技术、电视节目策划与制作等。

2.培养目标：本专业培养具有广播电视新闻学基本理论和文化科学知识储备，能在广播电视新闻宣传部门从事编辑、采访、节目主持与管理等工作的新闻传播高级专门人才。

3.专业特色：本专业要求学生有较扎实的专业基础知识和熟练的编辑制作技能。具有一定的人文知识和科学知识，具备较高的思想道德素质和新闻职业道德。

4.就业方向：本专业毕业生就业前景广泛，胜任各类媒体采编、节目制作、媒体管理、企事业单位对外宣传、网站管理等工作。